因材施教的教育才是最高效的教育

作者:教育信息网 2020-04-13 浏览:254
导读: 因材施教的教育才是最高效的教育 郑州市第八十四中学 赵卉 昨天晚上,英语老师在任课老师群里发了这么几张图片。她生气的说:“我每天都催XX交作业,他居然说这样的话,我这些天改作业都要熬生病了,这学生...

因材施教的教育才是最高效的教育

郑州市第八十四中学 赵卉

昨天晚上,英语老师在任课老师群里发了这么几张图片。她生气的说:“我每天都催XX交作业,他居然说这样的话,我这些天改作业都要熬生病了,这学生居然这样不尊重我。”原来这位老师通过微信给学生要作业,那个学生说他不知道,然后再老师再次追问下,那个学生说了一句:“你不早说!”

看到这个情况,除了劝她不要生气之外,又引发了我的一番思考。

为什么同样的老师,同样的教育方式,有些学生就能认真听话,成绩优异?而有些却适得其反,表现的差强人意呢?

这不由让我想到了孔子因材施教的典故。所谓因材施教,就是根据不同对象的具体情况,采取不同的教育方法。孔子就是根据学生的个性,有针对性的加以引导,从而使不同性格、禀赋、才能的学生都能有所成就,皆可成才。

针对这个情况,在周一依托视频会议开展的班会上,我设计了一个这样的内容:我首先解释了一下人的性格分类,然后提出这样的问题:“你是什么性格?网课期间,你最想听到的家人给你说的话是什么?”


因材施教的教育才是最高效的教育 内心 就是 老师 学生 管理探索  第1张


下课后,我收到很多同学的钉钉私信。除了说出自己的性格以外,我得到的回复是这样的。

因材施教的教育才是最高效的教育 内心 就是 老师 学生 管理探索  第2张

看到之后,给我触动很大。可见积极,有正能量,能温暖人心的评价对学生是多么重要啊!不管他是好学生、中等生,还是差生。他们内心里都特别想得到别人重视和肯定。

在众多的答案中,还有这样一类答案,引起了我的注意。

因材施教的教育才是最高效的教育 内心 就是 老师 学生 管理探索  第3张

看到这个答案,对比一下学生平时的表现,又有惊人的发现。给出这类答案的学生普遍成绩不好,有时不交作业,表现从不积极,偶尔也会违反纪律。

这时,我的心里不禁咯噔一下。不难发现,这些学生在平时的生活和学习中,无论是家庭还是学校,都没有给予他们正面的、积极的评价,所以他们选择沉默。因为过往的经历告诉他们,凭他们的表现,不可能被人关注和欣赏,所以干脆就选择了什么也不听。

那么再回到最初的话题,为什么负责任的老师,也教不好不听话的学生呢?反思一下,很多时候我们都是从学习成绩入手去评价一个学生,而这种苦口婆心的、认真的评价,似乎不能触动学生的内心。真正驱使人内心动力的,是让他们内心燃起希望。比如说一个成绩差的学生,他在家里就没有得到过正面的评价,在学校也是如此。那他怎么可能有动力好好学习,那就更别说突飞猛进了。

老师的督促,如果不是按照个体差异去给出,那么在不听话的学生看来就是负面的,有压力感的。而他想要的肯定和鼓励呢?却从来没有得到过。

所以我们看到的班里学习好的,多半是听话的、内向的和家长辅导能力强的学生,而剩下的那些自制力不强,家长也监管不到位的学生呢?我们一致化的评价方式就无能为力了。

总结:负责任的教育未必是高效的教育,因材施教才是教育的本源。教育的最终目的是让学生成为最好的自己,而不是在他们还没有起飞时就剪短了他们能够飞翔的翅膀。

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