[小学3-4年级]我的“自画像”

导读： 我的“自画像” 我，乌黑的头发下面长着又黑又浓的眉毛，鼻梁上架着一副黑色的眼镜。我的耳朵特别灵，能辨别很细微的音符，妈妈总是说：“你的耳朵里装有雷达吧！” 我有时特别好动，一有时间就和弟弟一起去攀岩、跳绳、踢球......但有时也喜欢安静，尤其是在看书的时候。当我看到一本叫做《英雄人...

我的“自画像”

我，乌黑的头发下面长着又黑又浓的眉毛，鼻梁上架着一副黑色的眼镜。我的耳朵特别灵，能辨别很细微的音符，妈妈总是说：“你的耳朵里装有雷达吧！”

我有时特别好动，一有时间就和弟弟一起去攀岩、跳绳、踢球......但有时也喜欢安静，尤其是在看书的时候。当我看到一本叫做《英雄人物故事》的书时，里面黄继光，杨根思，白求恩的故事深深地打动了我，让我爱不释手。我坐在床上，捧起书本，聚精会神地看起书来，一动也不动。里面的情节时而非常紧张，时而舒缓温和，时而斗志昂扬，时而悲惨凄凉......让我沉浸在书的海洋中。“吃饭了。”妈妈喊了一声。“好，知道了！”可我还是坐在床上一动不动地盯着书本。“快点去吃饭！”妈妈一把拿起我的书，推着我去了餐桌。我只好乖乖地吃起饭来。

做事坚持不懈，是我的一大特点。记得那次报名参加架子鼓180天练习活动。当时正是暑假时间，爸爸带我去杭州旅游。在西湖逛了整整一天，累得我双脚发麻，腿像灌了铅一样，困得直打哈欠，似乎站着都能睡着。“再坚持一下，马上到了。”一进房间，我直接躺在床上，自言自语道：“终于可以休息了。”爸爸摸摸我的头，说：“孩子，快睡觉吧。”这时，我一下子打了个激灵，坐了起来。“我的哑鼓垫还没练呢”“都10点多了，明天再敲吧！”爸爸说。我坚定地回答道：“今天的任务还没有完成，怎么可以不练！再说了，我都坚持那么多天了，怎么能放弃呢！”于是我拿起鼓棒，开始“挥舞”起来，眼睛盯着鼓垫中心的圆圈，生怕打不准。十分钟，二十分钟，三十分钟。我的手越来越累，马上就要撑不住了。“加油，加油！坚持就是胜利！”我在心里暗暗告诉自己。原本已经没力的手突然有了力量，锤尖就像在圈中心跳舞一样。终于练完了！我躺在床上，觉得比任何一天都踏实。

因为5年的坚持，敲架子鼓成了我最大的特长。有一次我参加全国比赛。4人，3人，2人，马上就要到我了，我心跳加速，手上紧张地冒出了汗。终于到我了，我拿起鼓棒，大跨步走向了台上的架子鼓。音乐响起，我的耳朵顿时来了精神，像雷达一样探寻着每一个音符，从不放过任何细微的声音。鼓棒就像龙一样在空中飞舞，敲出了每一组节拍。看到舞台下有数百双眼睛盯着我时，我更紧张了，心里一直想：没事，场下“没有人”。慢慢地，我渐入佳境，觉得自己就像小鸟一样飞向天空，自由地飞翔，听着美妙的音符，沉浸在优美的音乐中……“咣”，音乐戛然而止，场下想起了雷鸣般的掌声。“93.5，94.7，95.6……”小组第一名!当我听到这个好消息时，兴奋地跳了起来！此时我想到那次180天的坚持练习，心里甚是满足。

这就是我，爱动又喜欢安静，做事坚持不懈，热爱架子鼓的我。