停课不停学 挑战线上教学

作者:教育信息网 2020-04-17 浏览:252
导读: 停课不停学 挑战线上教学 李艳 说到线上教学,我要感谢海航主任,感谢我们敬轩组长,感谢我们组的每一位老师。还记得刚接到学校通知要求线上教学时,不知道从哪里着手,我给海航主任打电话问钉钉班级群里操作问题,海主任随即进入我们班级群里查看原因,然后不厌其烦地给我讲解怎么操作,提供技术帮助。...

停课不停学 挑战线上教学

李艳

说到线上教学,我要感谢海航主任,感谢我们敬轩组长,感谢我们组的每一位老师。还记得刚接到学校通知要求线上教学时,不知道从哪里着手,我给海航主任打电话问钉钉班级群里操作问题,海主任随即进入我们班级群里查看原因,然后不厌其烦地给我讲解怎么操作,提供技术帮助。还有一次我的电脑坏了,疫情严重没有地方去修,手机、电视被两个孩子霸占了,我给海主任打电话说了情况,海主任说:“你能出小区不能,把电脑带到学校保安室,我马上就过去,帮你重做系统。”

我们组敬轩组长带领我们五年级的这几位老师,从刚开始时商量如何录制微课、如何进行直播,到每一次的教研,她都是那么认真,她建一个钉钉群,让我们每个人尝试一遍直播,她还把录制微课中遇到的问题以及解决的办法录制视频,发到我们组群里。电脑、手机各个功能的操作,对于我来说简直是个文盲,每次我在我们五年级群里呼叫求救时,重阳、素娟、王聪不管时间多晚都帮忙讲解。他们的这种精神让我很感动,使我更加有信心努力做好线上教学。线上教学已经两个月了,今天我就自己的一些做法给大家分享一下:

1、认真上好早读

我们班每周的周一、三、五是语文早读,我会在7:40在钉钉群里开视频会议,进行点名,让学生们都打开摄像头,刚开始的时候,总会有学打着哈欠,吃着东西,我就在视频中点名批评,我们会在早读的时候背课文的重点片段,读课堂笔记,在8:10分的时候,我会进行提问,对于不能及时上早读的学生,我会让小组长私下通知,孩子们之间的沟通还是很有办法的。让他们意识到线上学习的重要性,让他们明白:已经开学,不是假期,而是线上课堂。慢慢地,状态就好了!

2、做好充分的课前准备

每一周们组敬轩组长会提前把名校课堂的课表发到我们组群里,然后我们一起讨论让学生如何做好预习,我会将第二天要讲的课文作为预习作业布置给学生,并提出具体要求,比如朗读要达到什么程度、生字词的自学、根据课后题或课前导读部分来了解课文重点。

3、和学生一起听名校课堂

每天上午我都会按时听名校课堂的课,并认真做好笔记,由于名校课堂的时间有限,老师讲的有点快,我怕学生跟不上,在结束的时候,我会把我做得课堂笔记拍照发到班级群里,让学生参考。

4、作业布置和批改

在布置作业的时候,我以基础为主,结合学生实际情况分层布置,有基础知识,比如生字4212式,词语的抄写听写,第一课时时,我会先要求学生抄写,第二课时时进行听写,必背篇目的背诵;还给学生布置一些练习题,来检测学生的学习效果和收获,来检测他们是否真正掌握并能够运用这些学过的知识。

5、课后钉钉直播

在观看名校同步课堂的同时,发现一些问题,还有每天作业中出现的问题,每天下午的3:30进行钉钉直播,针对学生生字书写出现的错误,练习题出现的问题,通过再次梳理课文内容,讲解课文重点,生字书写指导,来巩固学生对于知识的掌握。

通过每天的日常教学,对学生的基础知识严格把关,对于差生降低要求,字词听写过关、课文要求背诵的篇目过关即可,并及时给予鼓励,因为线上学习本身靠的就是自律,差生大多自律差,降低难度,使他们有自信心。当然我在线上教学中,也存在很多的问题,例如:有3个同学总不交作业,不上早读,不听课,每次和家长联系,家长都是态度很好,但是不见效果。另外,复学复课在即,接下来要做好线上和线下的衔接,我计划从下周开始,带领学生再次总结每单元的知识点,给学生传达开学后一一过关的信息,使学生做好心理准备!开学后可以和学生面对面了,把这些背的知识点重点落实到写上。

停课不停学,我们每一位老师都在挑战着线上教学,其实大家做的比我做的都细、更有方法

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