网课期间,作为家长你给了孩子什么?
网课期间,有的家长崩溃了,有的家长成长了,有的家长陪伴了,有的家长暴跳如雷了……你呢?如果你是家长,你是什么样的状态?这个超长的寒假,这个特殊的网课,你给了孩子什么?孩子又学到了什么?
下面跟各位家长分享一下,我的做法,我的成长,孩子的成长。
我的做法初级阶段
我儿子今年一年级,刚开始的网课:盯着,提醒着,严格要求着,帮忙着。
网课对于孩子来说是一堂从未上过的课,他也需要适应,我要陪着孩子适应。刚开始,我也会像其他家长一样偷偷地透过门缝看看他是不是在认真听课?如果没有就会提醒他,等他上午的网课结束,会跟他交流:“今天上午的网课老师你喜欢吗?你上网课累吗?你想你听课都累了,那么老师备课上课是不是更累了?你上课走神是不是不好啊!明天上午的网课妈妈相信你一定能全神贯注地听课,你能做到吗?”孩子毕竟小,第二天,他肯定做不到,那就再次提醒。
对于作业,严格要求,刚开始可以慢点,但字体必须工整,一笔一画,不能应付,要绝对认真。写完之后,我会按照老师的要求一一检查,儿子在旁边看着我检查作业,若有错误会及时提醒,改正过之后再上交,被评为优秀作业好开心……
一年级儿子的字
对于早读,刚开始一定得准时叫他起床。头一天晚上,会提前给他一个提示说:“早点睡觉,妈妈明天会准时叫你起床哦”第二天早上我就会按照昨天晚上给他约定好的时间叫他起床。然后告诉他要读什么,昨天讲过的课,今天要讲的课,故事……然后,我就去给他准备早餐。
听网课盯着,提醒着;作业严格要求;早起陪着一起早起……
我的做法中级阶段
中期的网课:交代,牵着手,需要帮忙再帮忙。
听网课,不再趴在门口偷看,网课后也不再跟孩子交流唠叨,而是在附近认认真真做自己的事情。孩子有问题喊我时,我会立即帮忙解决。
等儿子网课结束,交给他如何查看老师发在家校本里的作业,如果有不认识的字,就给他读读,然后他自己按照自己的理解去完成老师的作业,不再检查,写完以后,会帮忙拍照上传。老师批改完之后,会教儿子如何看老师的评语,修改完之后,如果私发给老师。
早读没有变化,依然约定起床的时间,并准时叫儿子起床。
现在的做法
现在的网课:放手,远远地望着,做他坚强的后盾。
听网课,与中期的做法没有变化,默默地陪伴,时刻准备着帮忙。
对于作业,儿子多学会另一项技能,用全能扫描王上传自己的作业。
早起,已经不用再叫他起床,他自己起来知道自己该完成什么,有时,他还会自己再额外完成一部分任务。
全能扫描王交作业更清晰
我的成长
外面的世界那么精彩,孩子总有一天都会离开你,去看看外面世界的美,在孩子离开你之前,你要把他培养的足够强大,可以抵抗外面世界的风吹雨打。这样孩子离开你的时候,作为父母才能有更多的安心。孩子学习的过程,也就是慢慢成长的过程,我希望不错过孩子成长的每一个阶段,陪着,牵着,跟着……让他有勇气去面对自己未知的世界……
孩子的成长
他独立了,知道自己想要的是什么,交代事情,不用多说几遍,再说一遍的时候,儿子就会说:“妈妈,你不用再说了,我都知道了,我长大了,知道该如何做。”
他自律了,没有写完作业,不会提出其他的要求。
他会劳逸结合,学习的时候很认真,玩得时候很开心。
目前的儿子成长是很好的,希望以后他越来越好,能成为为社会做出更多贡献的人。
以上就是网课期间我的做法、我的成长和孩子的成长。
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