打开心门

导读： 打开心门 文苑学校 任延新 武侠小说中的高手都是内外兼修的，细想之下，颇有道理。对现实中的个人而言，外是年龄，内是心理，一个人即使年龄很大，心理没有修炼到一定的境界，永远不能成为一流的高手。外是无情的，我们不能改变；内却可以通过自己的努力来弥补。在现实中，会有许多的磨难...

打开心门

文苑学校 任延新

武侠小说中的高手都是内外兼修的，细想之下，颇有道理。对现实中的个人而言，外是年龄，内是心理，一个人即使年龄很大，心理没有修炼到一定的境界，永远不能成为一流的高手。外是无情的，我们不能改变；内却可以通过自己的努力来弥补。在现实中，会有许多的磨难在等着我们，这些磨难是修炼我们内功的最好的途径。所以，不管再苦，都不要关闭我们的心门。

当不谐世事的我初登讲台，当新奇和热情在时间的冲刷下平静之后，我茫然了。面对工作和生活中复杂的关系处理，我没有了站在讲台时的侃侃而谈，我丧失了处理班级事务时的游刃有余。接二连三的伤害之后，我像刺猬一样把自己缩成一团，在保护自己的同时，也把伤害送给了周围的人，更把自己向上进取的心门永远关闭。这样的日子，我自暴自弃，没有目标，没有行动，没有成长，只有应付。

值得庆幸的是这样的日子并没有持续很长时间，我到了一个新的环境工作。既然有了一个从头再来的机会，当时的我决定展现出一个真实的自己。我开始努力，开始用心，用心写教案，用心备课，用心上课，早去晚回，用心做好自己应该做的事情。那时候，我的qq签名就是：静下心来，做自己应该做的事情。很奇妙，当你用心的时候，你会发现许多以前不曾发现的东西：课堂上学生的眼神由困惑变为恍然大悟，课堂上学生说话也可以是在交流问题，课堂上学生左顾右盼原来是在借东西。更会体会到许多以前不曾体会到的幸福：校园里学生跑到我的面前说声老师好，学生过生日时专门留给我的棒棒糖，学生在空间里给我的留言‘老师，我爱你’。那段时间，我真正把教学作为自己的事业来做。当我体会到教育带来的幸福的时候，也就是我飞速成长的时候。我理解了，只有打开自己的心门，教育才能走进我的心里去。

之后，为了让我的课堂更有吸引力，我开始有意识的去读一些教育方面的书籍，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《育人三部曲》，吴菲老师的《不跪着教书》，李镇西老师的《做最好的老师》，郑毓信老师的《新课改背景小的小学数学教学》，张丹老师的《小学数学教学策略》等等。我开始沉迷于一些名师的课堂，吴正宪、黄爱华、刘德武、华应龙、张齐华、钱守旺等等，我在网上查找他们的视频，揣摩他们的课堂。我开始喜欢上外出学习，因为每一次都可以带来最新的教育资讯，最前沿的教改理论。我开始写随笔，一段时间下来，随笔记录了自己教学日子的点点滴滴。虽然这样的日子很忙碌，但我更深的感受却是充实。我发现，心门打开了，整个世界都亮堂了。

我很享受我现在的生活，每天除了上课，就是读读书，写点东西，我觉得这才应该是真实的我。回顾自己的经历，我很感谢以前那段灰暗的日子，正是那段日子才让我体会到现在的可贵。也很庆幸，我打开了那道心门。其实我觉得每一个做老师的只要想做一个好老师都可以做到，只不过，先得打开自己的心门。