让学生记住你所教的学科

作者:教育信息网 2020-04-20 浏览:252
导读: 让学生记住你所教的学科 早上,看到我的老同学发了一个朋友圈,才知道他现在是四川大学生命科学研究院的教授,博士生导师,而且还是施一公先生的学生。真的没想到啊,好...

学生记住你所教的学科


早上,看到我的老同学发了一个朋友圈,才知道他现在是四川大学生命科学研究院的教授,博士生导师,而且还是施一公先生的学生。真的没想到啊,好多年没见,如今的他,居然获得这么大的成就。想起当年,他报考了山东大学,后来去清华大学生命科学研究院读研究生,再后来去美国读博士,再后来回国在大学里当教授,这一切都与一个老师有关。

就是我们高中时代的生物老师刘延甫老师,刘老师是我的学生生涯中唯一一个上课从来不带课本的人,他将课本上的知识背得滚瓜烂熟,每次上课滔滔不绝,告诉我们把书翻到第几页,而且能准确说出每一页的内容,他讲课总是像画画一样写一黑板的内容,现在才知道,他当时用的就是思维导图。他讲课幽默风趣,深入浅出,再难的知识点经他的口中讲出,都会变得简单易懂,而且好理解。我们都很喜欢上他的课,所以高考的时候,我们很多同学都会觉得生物题很简单,有一些同学上大学时也报考了与生物相关的专业。那个现在是川大的教授、博士生导师的同学,当年也是报考了生物专业。还有当年考上北大的同学,也是在北京大学生命科学研究院学习。

今天与我的生物老师联系,说起我当年的同学,十几年前的事情了,他依然记得很清楚。刘老师说:“老师有你们这些优秀的学生,从内心很自豪,老师祝福你们学业、事业双丰收。老师也很想有机会见见你们。”

我回复他:“谢谢老师,您当年教的生物,让我们所有人都感觉生物很简单,很多同学的优秀都离不开您的功劳。有机会一起去拜访您。”

现在自己也当上了一名老师,虽然只是一名普通的小学数学老师,但是想起我的老师,看看我同学的成就,我忽然明白以后该怎么去做了。

我想,我应该在自己所教的专业上更加努力,让我的学生在毕业以后,记住的不仅仅是我们之间发生的或严厉或温馨的事情,更重要的是我应该在他们的心中种下一颗兴趣的种子,让他们在今后,一想起我,就想起数学,并且觉得数学很简单。我要向我的老师学习,将自己所教的专业做扎实;向我的同学学习,在专业上花费更多的时间和精力,让一切变得简单起来,踏踏实实做好一件事。

多年以后,我希望我的学生在回忆起我的时候,能够说一句:夏老师教的数学很简单,我们都很喜欢上她的课!那将是一件多么令人值得骄傲的事!

让学生记住你所教的学科,以后能够因你所教而喜欢上这门课,把“兴趣”带走,并且将来能够从事相关专业的研究,这样的成就比任何荣誉都值得让人自豪!

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