老师好，同学们好，我是七2班周颂恩的妈妈。非常感谢芦老师给予这次机会，让我在这里发言，一想到要分享家庭教育经验，我真是觉得愧不敢当，去年上学期的种种经历依然历历在目，我依然记得，去年开学仅两周，芦老师就找我沟通孩子在学校的一些问题，学习效率低，不会合理按排自己的时间，总不能按时完成作业，每科老师都追着他要作业，上课看课外书，做小动作等等，芦老师帮我一起分析，主要是孩子学习习惯没有培养起来，再加上升到初中，功课一多，不适应。我也认真做了反思，确实这些都是孩子上小学时没有养成一个好的学习习惯，我没有正确地去引导孩子，过多的包办一些本该孩子独立去完成的事情。针对这些问题，芦老师找他谈心，并激励他，但他平时攒下的功课较多今天沒写完，明天又有新作业，如此反复，他自己也压力山大，自信心也慢慢消失，认为自己就这样了，怎么努力都写不完。所以任凭老师和家长做了很多的努力，都无济于事，那段时间焦虑的我晚上难以入睡，每看到孩子天天也没有笑容，一副疲惫不堪的样子更是难受，后来，芦老师给我建议，目前做好的方式：是陪伴，是陪孩子一起去面对，去克服困难。而不是指责与催促！
我听了芦老师的建议，后来索性在学校附近租了房子，晚上晚自习下课后接回去再写上一个多小时的作业。也配合学校老师做了相应的措施，平时作业让小组长和课代表紧盯，孩子表现好的地方及时肯定，态度不端正制止与提醒，这样过了一段时间，老师们反映说有进步，但不明显，还需坚持努力，我知道这是老师在给我信心，让我坚持，是啊，哪会那么快就有突飞猛进的进步，各位家长朋友，说真的，那段时间，我每天白天上班，晚上下班赶紧跑到学校门口接他放学，晚上陪伴他写作业，早上一早给他送到学校门口，有时候孩子会与我争吵，家里老人生病忙的几乎累晕，孩子爸爸有时候对我教育方式的指责，这期间的辛苦不算什么，但每每看不见希望的时候都想放弃，甚至会觉得孩子不是读书的料，想让他顺其自然。但每次和芦老师沟通，芦老师都会激励我，别放弃，坚持下去。他说就算全世界都放弃他。我也不能放弃，天下哪一个父母不想让自己的孩子成龙成凤。而且孩子是何等的幸运，遇到的都是非常负责任的老师。不但教育孩子，也引导家长怎样去解决孩子的问题。
今年突如其来的疫情，孩子们在家里上网课，也让我有了更多陪伴孩子上课学习的机会，每天陪孩子制定了每天的上课，写作业，运动的计划，上课认真记笔记，跟上老师的节奏，计时写作业，大课间跳绳15分钟，孩子执行，我来监督，第一个星期执行的挺好，学科老师点名表扬了，孩子特别高兴，芦老师还专门打电话表扬孩子，孩子信心倍增，干劲十足，我也特别高兴，信心十足做好孩子后盾，但也会看到了孩子有点想偷懒放纵自己的时候，就赶快再往回拉一下，激励一下。
总的来说：这个孩子真是挺费劲的，老师们也没少操心。上网课期间，任课老师会就当下疫情结合所学知识进行讲述，在老师们润物细无声的教导下，孩子也体会到什么是家国责任，知道自己的责任所在，态度也在慢慢发生转变。
说真的，每一孩子都不一样，可能别人家的孩子就是比较省心，可以早早放手，但我知道我的孩子需要一直陪伴着他，监督着他，甚至拉着他一起往前走。我相信，只要我不放弃，想尽办法，孩子一定可以成才。在这里我希望，所有的家长朋友，愿我们一起努力，相信老师，相信学校，配合好老师，陪伴着孩子一起加油!!! 就像我们2班的班训说的那样，我们只管努力，其他交给时间！
转载请注明出处：教育信息网，如有疑问，请联系（913415906）。
本文地址：http://www.longmaoba.com/post/21803.html