写给六三班家长的一封信

作者:教育信息网 2020-04-23 浏览:285
导读: 《写给六三班家长的一封信》 尊敬的六三家长们: 你们好! 感谢家长们真诚的理解和支持!知识改变命运,这个咱们大人都明白的道理,孩子未必会明白。以前学生们在跟前,经常用自己学生时代励志的事例给孩子们讲一些人生的道理,他们听的津津有味热血沸腾。而现在只好对着冰冷的手机把自己的感动和...

《写给六三班家长的一封信》

尊敬的六三家长们:

你们好!

感谢家长们真诚的理解和支持!知识改变命运,这个咱们大人都明白的道理,孩子未必会明白。以前学生们在跟前,经常用自己学生时代励志的事例给孩子们讲一些人生的道理,他们听的津津有味热血沸腾。而现在只好对着冰冷的手机把自己的感动和想法碎碎念。说真心话,教师是良心活儿,在这种教学形式下,改作业费眼费手机,催作业费心费脑筋,我们老师半夜发语音聊天的话题就是某某某作业写的真好,某某某作业进步了,某某某作业又没交,这孩子今天的没学会怎么办?要不要打电话催?......老师可以选择催或不催,催是责任,不催更省心,鞭长莫及啊,孩子身边是父母,父母都不催,老师催了有何用?孩子家长都厌烦出力不讨好。

但我们的老师们依然选择催促提醒,成为那个推孩子一把的人,不想让未来的孩子们埋怨我们当初的省心,不过咱们班的家长真的都很配合,咱们的孩子95%能紧跟上步伐,孩子们听完下午直播后,及时纠错做的很到位,还有个别学习吃力的孩子,家长一定要给予帮助,没有哪个孩子不想成为好孩子,做不好是因为他不会。帮助孩子才是真正的成就孩子!现在家长也在家不能出门,多花点时间和精力去陪伴孩子,发现孩子不会的题目及时问老师,老师们全天24小时在线,或者督促孩子听老师的直播讲解,当天不理解的地方就能开朗了,数学这门课程最怕孩子们留下想不通的死结,一道坎挡住他对数学所有的热情,会者不难,难者不会的道理咱们都懂!孩子是我们共同的责任田,怎么耕耘怎么收获,如果说老师是你们的雇工,帮助你们打理责任田,可是现在雇工不能到田地里精耕细织,也不能让责任田荒着,多督促多监督,意志力差是共性问题,这时候正是见证谁能培养出自律性强的孩子,这部分孩子是学习的主人,还有一部分在家长的高压政策下也能成才,唯有那些放任自流的孩子进入一个不管不学不会不自信的怪圈,我们都不希望我们的孩子成为那样的人!

孩子是一块责任田,你浇或者不浇,庄稼都会生长;你教或者不教,孩子都会长大,但是结果肯定不一样!让我们一起努力,共同帮助孩子进步成才

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