谈谈有效课堂教学评价

通过听课、思考、实践,我觉得有效课堂教学评价可从以下几个方面进行: 第一、用适度有效的表扬进行评价,让课堂充满热烈。 所谓“有效”,就是表扬要适得其所,要关注学生的需要与状态,使表扬真正起到激励与促进的作用。该表扬时,慷慨真诚...

语文课堂教学的“亮点”在哪里

语文课堂教学的“亮点”在哪里 ----读《于永正:我怎样教语文》有感 我一直觉得大师的课上得是那么简单、朴实,学生学得是那么扎实、开心,他们的课却那么打动人...

读《小学英语情趣课堂教学》后的反思与实践

读《小学英语情趣课堂教学》后的反思与实践 周萌 从开学在教师书吧借《小学英语情趣课堂教学》这本书到现在已经有一段时间,最开始借这本书没有太多的想法,就是想在自己的专业领域有所进步,于是选了一本我认为比较感兴趣的书。直到后来,我们开始进行每日微信...

基于学生同等思维高度的课堂教学设计的反思

今天学习的是人教版五年级上册第六单元《多边形的面积》第一课时:平行四边形的面积。 课前备课设计 在备课时,我思考:本单元要注重让学生动手操作和实验,尽可能让学生经历探索的全过程。于是我的教学设计如下: 第一步,出示课本86页的主题图和单元题目,放手由学生提出问...

聚焦课堂教学,推进校本教研——教学反思

聚焦课堂教学,推进校本教研 ——教学反思 一、我的教学反思 《雪地里的小画家》是统编版一年级上册课文单元中一课,我首先通过课前播放舒缓的轻音乐为学生营造轻松的氛围,通过音乐代入课堂,通过谈话导入新课。在识字教学环节中,通过齐读、“小老师”...

好的课堂管理助力课堂教学

11月23日在金水区艺术小学举行了金水区新入职教师第三次集中培训,在此次培训中,赵杨老师和金鑫鑫老师分别给我们带来了两场引人入胜的讲座。 首先给我们讲座的是赵老师,赵老师用讲故事的方法从如何进行课堂管理、到课堂教学中的分层教学如何开展两个部分进行论述...

反思思考改善课堂教学效率

反思思考改善课堂教学效率 郑东新区春华学校 黄春丽 期中考试之后,我针对学生的知识掌握情况,我反复进行了对比思考,我认为要想提高学生的考试成绩,还要从常规课堂教...

课堂教学的简与繁

课堂教学的简与繁 郑州市金水区实验小学 宋君 作为课堂教学,当我们真正在这个过程中追求优...

《7的乘法口诀》课堂教学中嵌入表现性评价

表现性评价指向深度学习,其关键是学生经历真实情境中的任务解决过程,并利用评分规则来引导和反思学习。它在真实情境中实施指向关键能力的任务,让学生面对真实的问题解决情境,综合运用已有的知识和经验来解决问题。就此而言,评...