小学生网络阅读能力的培养方法——基于眼动实验的考察

一、选题背景与实验设计2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,标志着我国正式进入教育信息化新阶段,需要教师和学生尽快实现从信息技术应用能力发展向信息素养养成的方向转变。信息素养的养成包括具备基本的计算思维、编程能力和获取信息的能力,而网络阅读能力是获...

教育需要“留白”

留白是一种艺术创作手法,可以使整个艺术作品的章法更协调,留下无限的想象空间,彰显艺术之美。教育也一样,需要适当留白,才能给学生自由的空间,这是尊重学生的体现,彰显的是教育之美。与学生相处需要留白学生还处于心理、生理的成熟阶段,与学生相处更要注意方式方法。那时候...

你要的,岁月都会给你

许久都没有邂逅这样一本书。犹如一杯冬日午后的热茶,轻轻地温暖和治愈着心灵,给身心带来愉悦,让灵魂得到洗礼。行走在生命的道路上,很多时候我们不是为生活在活,而是为欲望、野心、身份、称谓而活,不是为了生命在活,而是为了财富、权利、地位、名声在活。当这些社会堆积物遮...

珍惜那份感动

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”何当共赏天边月,却引思念于窗前,念过往种种,忆往日种种时光,惜旧时种种感动。那份感动是你吗?看似最严厉的批评下,却隐藏着最温柔的心,以前的我没有见过好看的字,总是以为自己的字特别好看,而这种自信每当遇到你就会碎一地。上了初中...

信息时代,别反被信息“骚扰”了

今天周末,我计划要把时间用于学习。早上翻开了《语文课程与教学论》一书,看了大约两页多,我想起来这本书的作者是“倪文锦教授”,我要打开网络要查一下“倪文锦”先生的简介,看了360百科人物简介之后,在人物著作一栏的最后列举有一篇倪先生的文章,题目是《教学有法,学无...

“拯救者”心态,你有吗?

今天中午,学生在讲台下面午读,我在讲台上午读。短短的十几分钟时间里,我读到了《班主任之友》里李迪老师的一篇文章,深有所获。 我之前就关注过李迪老师的公众号,也会经常阅读李迪老师写的文章。但今天在杂志上读到的这篇文章,却让我有了许多不同的感受。也许是因...

不曾与你分享的时间,我在进步

世间没有凭空的消失,也没有无缘无故的散场,更没有毫无征兆的无言相告,有的只是悄悄地努力,悄悄地进步,悄悄地变优秀……今天打开抖音,听到这样一句话:“不曾与你分享的时间,我在进步。”这句话很上进,随手就记录在我的本子上。而这一句话,让我想起那些平凡人生的不平凡的...

“逼迫”学生参赛,是对?还是错?

案例学生小芮成绩优异、才艺也突出,是学校舞蹈队的骨干成员,这样的孩子深得班主任陈老师的喜欢,而陈老师也是小芮最信赖和喜欢的老师。一次,小芮拒绝参加学校外出比赛的舞蹈集中训练,并向学校负责舞蹈的老师说明想把精力放在个人的学习上。陈老师在学校的压力面前,以及对小芮...

注意!郑州市九年级中招适应性测试及高三三测时间确定!

5月15日,郑州市教育局教学研究室发布公告,确定了郑州市2020届高中毕业年级第三次质量预测及九年级中招适应性测试时间。根据郑教研【2020】37号通知,我市将于2020年6月初进行2020届高中毕业年级第三次质量预测及九年级中招适应性测试:一、测试科目九年级...

亲子微时光

1、一个赞多少钱?一朋友打电话问我给孩子积赞可以兑换现金,一个赞多少钱?宗翰听见了,我就笑问孩子:什么意见?孩子说:“没有固定多少钱一个赞,看那个东西的价值了。”我和孩子还真没为一个赞多少钱而起冲突。孩子六七岁的时候开始学着积赞,跟孩子约定的是5个赞可以满足一...