关于语文教学的几点思考

关于语文教学的几点思考 上学期,我参加了河南省名师培训,聆听报告、观摩课堂、议课研讨,如密集的头脑风暴,对原有认知进行狂轰滥炸,推翻过去,重塑现在,在碰撞与反思中蜕变。 在省级名校共观摩了18节完整的课堂教学,有一线教师原生态课...

《语文教学实践研究》读后感

假期里,我有幸拜读了语文教研员许睿老师写的《语文教学实践研究》这本书,感慨良多一一 这本书是许老师多年来对小学语文教育教学实践的感悟和研究。书中许老师用通俗简洁的语言对教学新理念进行了较全面的阐述,为我们教师提供了一本具有全面性、启示性、可操作性的学习用...

再谈语文教学中的“质疑”

再谈语文教学中的“质疑” 质疑,即提出疑问,是领悟的前提,同时是思维的开始。 质疑教学法,即在教学中,把老师提问变成学生提问,引导学生独立提出问题、分析问题、解决问题。 对“...

绽放语文教学“简约”之美

绽放语文教学“简约”之美 ——“简约课堂”教学形态总结 一直以来,“大班额”教学都给我们老师的工作带来了许多困难和阻力,然而我们也不能因为班额大、人数多就降低对教学的要求。怎样提升“大班额”教学的效率,一直是困扰我们的一大难题。近几年,学校...

语文教学对数据媒介冲击的回应

语文教学对数据媒介冲击的回应 郑州冠军中学邢倩倩 数字化时代春笋抽芽般普及,信息时代中的学生的生活习惯、思维方式、知识汲取路径、心里感应发生了翻天覆地的变化...

浅说语文教学的“导”

浅说语文教学的“导” 郑州冠军中学 刘伟 课程改革实施以来,部分教育领域倡导“以教师为主导,学生为主体”的教学理念,如果认真观察和研究我们会发现,这样的教学理念在我们语文的现实教学中,被广大语文教师不断地实践着、完善着。然而在教育教学的过程当中...

让语文教学多点儿“乡土味儿”

让语文教学多点儿“乡土味儿” 郑州丽水外国语学校袁鑫 “语文与生活同在,凡是有人类生活的地方都有语文,都有语文实践与语文学习。”这是我国大语文教育倡导者张孝纯先生提出来的,他认为,生活是语文学习的源泉,乡俗文化是社会生活中一个很重要的组成部分,...